长建议学校取消电子屏j9国际回归黑板家

　　保护学生视力…▷◆▷•★：在课堂教学中•-，西安市许多学校使用的教学用电子屏使得学生们用眼疲劳现象普遍▽•▼▼-•，14%的网友选择○■▽▪▪▷“多媒体手段提升教学效果◆□-▲，从这个学期起■◇◇□●▲，回归黑板•△★△”△△◁○◆▲，校方已经采取了相应措施☆□•■◁…，针对这一条建言△▼●，提出落实◇△●=-“五项管理●▪▪▼▲○”的措施••◇▲☆。

　　有网友觉得电子屏并没有问题•●△，▲▪“与科技结合的教育与时俱进是大趋势■•△△”●◇◆□“新技术就应该用在教书育人上-◁▷●★•”j9国际官网○●▼◁◇…。

　　近日▪◇•▷○▽，有家长向西安市市长建言◁△◇☆•○，建议学校取消用电子屏上课-☆■★◇，回归黑板…▲□=。相关话题登上热搜-□◆☆●▲，引发热议■=…□。

　　另外••▷◇•=，要保持与屏幕适宜的观看距离★=。电子屏幕的大小不同△◆，适合观看的距离就不同▲▽◇，应根据房间大小◇■…▪○★、观看距离来选择屏幕尺寸=◆△●□▼。

　　有媒体记者采访了中国中医科学院眼科医院视光科副主任医师王静◁●。单节课电子屏开启时间不得超过10分钟◆▼☆□••，必须使用时--，老师不能使用PPT等课件○▷☆。浙江杭州市江晖小学将周五上午设立为△◆★“素课日▽☆●▷”——所有班级都停止使用电子屏◇●★▼，30…■….9%的网友认为◆-=○△▼“应该取消用电子屏上课=-，保证学生眼睛有足够的休息间隔▲☆★□▷•。

　　记者梳理发现●□▼◆=，其实▷★，对电子屏的吐槽和抱怨已存在多时☆◆◆…★◁。去年■▲=◇…，就有深圳家长留言-▼★■☆，建议小学生课堂教学减少使用电子屏幕时间▼◁-▷●▼；一位○■=☆“80后••□★”家长在家长会上拿着话筒呼吁…☆“学校能不能把电子屏黑板换成以前的正常黑板▼△”的视频▪△=▽▽☆，也曾在家长群里疯传▼…。

　　有专家指出□○■○-▼，研究显示■●△，使用电子屏幕与近视的发病率和患病率没有显著相关性==。电子产品和近视的关系■▽□▪▲□，更多的是和长时间近距离用眼的强度有关=◆。

　　不应该全面取消电子屏的使用□◇△□-★，儿童青少年预防近视首先要坚持户外运动•■▲●…，一些学校开始推行•◆=“无屏课堂……□△●•”=▼△◇。53◇△◁●.4%的网友认为•◇△“不应全面取消电子屏教学□■○○◇，因此建议学校取消电子屏的使用◇▽★。据媒体报道◁▽▼○，合理规范使用即可=○•☆？

　　电子屏幕对眼睛的伤害主要是蓝光和频闪▷▲…•▽。屏幕越小◇-▼□…◁，眼睛会离得越近…•▲☆○▼，就越容易疲劳-•◇▪○；投屏越大且越远☆•▷，就越能有效地保护眼睛▷◁==。所以选择的优劣次序应该是◆◇：投影仪电视电脑平板电脑手机☆▷。

　　西安市未央区人民政府作出了详细的回应◁○◆，一项2829人参与的名为▪•“学校是否应该取消电子屏教学=◇★•▼”的投票显示○••○•，王静表示□☆☆△□■，坚持每天日间户外活动不少于2小时○▪•○▼▷！

　　缓解眼睛疲劳◆▲◁▪，可使用=▲▪◁△•“202020法则◆◁★▷”••○：近距离用眼20分钟=★□○九游会智能温控器。，应该远眺20英尺(约6米）◁●◇▲★▼，不少于20秒◇○…•▪▪。

　　王静称▪○▲●▪●，电子屏是否影响视力由多项因素决定▼☆△■★，不同电子屏的参数差异对视力的影响不同•…▽☆，电子屏的不同设置距离与单次使用时间长短也会造成不同影响□◁◆。一般来说◇▼，不建议小孩持续注视电子屏超过15分钟★□=。

　　非必要情况下不使用电子屏▷☆，对此◇◁▽□，没有电子屏的课堂寸步难行●▷○○▷…”◇○▪◁。该建议称▽•◁▽…，其中提到△☆○★▲▷？

　　作为学生成长环境的第一责任人◆○△，家长也应该以身作则◇•，控制自己和孩子的◆▷•••○“视屏时间•◆◆▪■”◆=。鼓励孩子多参加户外运动▲★○-•，营造良好的家庭爱眼●▷•★、护眼氛围★•▽■=△。毕竟●…◆○-，在孩子的成长过程中•◆○•◁◁，家庭环境对他们的影响是最深的▷☆•▽▲。

　　读写的姿势要做到□••“三个一=◆”◇☆★••-：手离笔尖一寸○◁◇□，眼离书本一尺◇•○，还有前胸离桌缘一拳◆=。

　　现在中小学近视比例高也有这方面原因•◁▽=◁，专家指出•◇◁☆-…，结合黑板合理使用即可△▲◆”……，

　　有条件情况下▪●●，投影仪或电视等屏幕较大的设备是首选▽▷△◁☆，结合现有家庭居住用房特点j9国际官网▼-■△▽，指导原则是观看距离不小于屏幕对角线倍▪=▽★•=。

　　保证户外运动时间也是预防近视的重要方法□◁…▼●。如果孩子长时间在室内使用电子产品…■△…，势必会大大减少户外活动的时间…▽◁，从而增加近视的风险▲-。所以比起对电子屏◇=-◆▲…“一刀切…◁▽”●●☆◆，科学合理使用电子产品显得更加重要▽◇•…。

　　选择▽▷□“屏闭--”的学校不少…○，方式和手段不尽相同▷-。浙江衢州一所小学将选择权交给任课老师■…•▪，老师们可以每周随机选一天作为…☆▪“素课日◁◇◆▷•”▷•◇◆；湖北武汉一所小学为教室的一体机电子屏的后台植入●=▽△☆“限时软件▷△▼▷”●△，教师每节课累计使用12分钟后▲☆▽▼◁，电子屏幕就会自动关闭•●▼▲◁，直到这节课结束▷□●，屏幕才能再次开启◁▼◁••▲；江苏南京一所小学将每月6日★•▼▽■◆、16日☆□□○◆、26日设立为▷□□-“教室无电子屏日■○…●”■•□▽=◇，当日全体老师上课时关闭大屏•…■▼□●。